一、判断题(对者在括号中划“√”，错者划“×”)(每题2分，共10分)

　　1. 《义务教育法》规定：“凡年满七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学。” (

　　)

　　2.学校的法律地位是指其作为实施教育教学活动的组织机构，在法律上所享有的权利能力和行为能力，并以此在具体的法律关系中所取得的主体资格。 (

　　)

　　3.按照《教师法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。 (

　　)

　　4.广义的法律责任是指行为人违反了有关法律规定而必须依法承担的法定后果。( )

　　5.当行政相对人不服行政机关对民事纠纷作出的调解和其他处理时，可通过行政复议的方式寻求法律救济。 (

　　)

　　二、单项选择题(请将正确答案的字母序号填入括号内，每题2分，共10分)

　　1. 义务教育的根本特性是( )，其目的是在于培养合格的公民。

　　A.普及性 B.强制性 C.主体性 D.自觉性

　　2.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生( )的过程。

　　A.调控作用 B.实际成效 C.法律效力 D.主导作用

　　3.《预防未成年人犯罪法》中所称的“严重不良行为” 是指严重危害社会，尚不够( )的违法行为。

　　A.劳动教养 B.收容教养 C. 行政处罚 D.刑事处罚

　　4.学校捐赠应坚持“自愿”和“ ( )”的基本原则。

　　A.公平 B.量力 C.诚信 D.互惠

　　5.按照违法性质和危害程度不同，法律责任可以分为民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任和( )法律责任四类。

　　A.道德 B. 社会 C.违宪 D.学校

　　三、多项选择题(请将正确答案的字母序号填入括号内，每题2分，共10分)

　　1.《教育法》中规定，学生享有“按照国家有关规定获得( )”的权利。

　　A.捐赠 B.奖学金 C.贷学金 D.助学金

　　2.《教师法》中规定，我国现阶段教师的权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权和( )。

　　A.民主管理权 B.教育培训权 C. 言论自由权 D.管理学生权

　　3.目前我国未成年学生违法犯罪行为的主要特点为( )。

　　A.犯罪团伙化 B.流失生犯罪率下降 C.方式智能化 D.成员低龄化

　　4.保险的基本职能主要有( )。

　　A.防灾防损 B.经济补偿 C.融资 D.保险金给付

　　5.学生申诉制度包括(

　　)等环节。

　　A.提出申诉 B.申诉审理 C.申诉受理 D.申诉处理

　　　四、填空题(每题2分，共10分)

　　1. 高等教育是学校教育的最高阶段，是中等教育基础上的______________________________________教育，更标志着一个国家文化、科学、技术及教育的最高发展水平。

　　2.学校设立的基本条件为： ____________________________________________________________________________。

　　3.《教育法》中明确规定，学生应履行下列义务：____________________________________________________________________________。

　　4.根据违法行为的一般特点，可以将法律责任的构成要件可概括为_________________________________________________________________

　　______________________________________五个方面。

　　5.教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构以及政府有关行政部门的处理不服，或认为侵犯了他们的合法权益，依法向 ______________________________________申诉，请求处理的制度。

　　五、简答题(每题7分，共21分)

　　1. 简述国家考试制度的含义和类型。

　　2.简述教师专业化的内涵和意义。

　　3.简述学生伤害事故中的归责原则。

　　六、论述题(每题12分，共24分)

　　1.联系实际，说明你对学校权利的理解和认识。

　　2.结合实际，谈谈对未成年学生人身权的法律保护。

　　七、案例分析题(15分)

　　教师能对学生进行罚款吗

　　【案情】

　　某中学为整顿教学秩序，搞了一次日常教学秩序检查评比活动。初三(1)班班主任金老师为严肃课堂教学秩序，争取在此次活动中夺得好成绩，于是便公开在课堂上宣布，从今以后，谁上课迟到影响了班级荣誉，除批评教育外，另罚款5元，充当班费，年底一律不评为三好学生。一日，该班学生冯刚上课迟到了，课后即受到班主任金老师的当众批评，并被罚款5元。学生家长对教师罚学生款的做法很有意见，反映到学校，但学校却明确表示支持金老师的做法，理由是认为目前学生违纪现象严重，靠以往的单纯进行批评教育的方法已很难起到良好的效果，辅以一定的经济处罚应该是必要的。

　　试分析：

　　1. 本案中所涉及到的法律关系主体有哪些?

　　2.当事人违反了什么法律?应承担什么法律责任?

　　3.本案对你有哪些启示?